تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة 2026-2027 | Word وPDF

تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة 2026-2027 | Word وPDF

يُعد الرائز البعدي بمؤسسات الريادة محطة تقويمية أساسية لقياس مدى تطور مكتسبات المتعلمين بعد فترة الدعم المكثف، والوقوف على مستوى تجاوز التعثرات التي تم رصدها خلال التقويم القبلي. وتساعد نتائج هذا الرائز على تحديد مدى تمكن المتعلمين من التعلمات الأساسية، والاستعداد لمواصلة التعلم في إطار التعليم الصريح.

وفي هذا الإطار، نقدم للأساتذة نموذج تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة للموسم الدراسي 2026-2027 بصيغتي Word وPDF، للاستعانة به في توثيق نتائج التقويم وتحليل أثر أنشطة الدعم المكثف.

ما هو الرائز البعدي بمؤسسات الريادة؟

الرائز البعدي هو تقويم يُجرى بعد مرحلة الدعم المكثف، بهدف قياس مستوى تقدم المتعلمين في التعلمات الأساسية، ومقارنة نتائجهم بنتائج الرائز القبلي. ويساعد هذا التقويم على تحديد المكتسبات التي تم تعزيزها، والتعثرات التي لا تزال تحتاج إلى دعم ومعالجة.

السياق التنظيمي للرائز البعدي 2026-2027

يندرج إجراء الرائز البعدي ضمن التدابير المرتبطة بتنزيل مشروع مؤسسات الريادة، استناداً إلى المرجعيات التنظيمية المشار إليها في نموذج التقرير، ومن بينها المذكرة الوزارية رقم 23/022 بتاريخ 18 ماي 2023، والمراسلة الوزارية رقم 26/2680 بتاريخ 28 غشت 2026، المتعلقة ببرمجة تدابير الدخول المدرسي 2026-2027.

ووفق النموذج المرفق، تمت برمجة تمرير روائز الموضعة البعدية خلال الفترة الممتدة من 12 إلى 15 أكتوبر 2026، وفق التوزيع التالي:

12 أكتوبر: المستويان الأول والثاني.

13 أكتوبر: المستوى الثالث.

14 أكتوبر: المستويان الرابع والخامس.

15 أكتوبر: المستوى السادس.

أهداف الرائز البعدي

تهدف عملية التقويم البعدي إلى قياس مدى تقدم المتعلمين بعد الاستفادة من أنشطة الدعم المكثف، وتحديد التعلمات التي تم اكتسابها، ورصد الصعوبات التي ما تزال قائمة. كما تساعد نتائج الرائز على تقييم أثر التدخلات التربوية وتوجيه أنشطة الدعم والمعالجة خلال المراحل اللاحقة.

تحميل تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة 2026-2027 Word وPDF

نضع رهن إشارة الأساتذة نموذجاً لتقرير الرائز البعدي بصيغتين: Word قابل للتعديل لإضافة معلومات المؤسسة والمستوى ونتائج المتعلمين، وPDF للاطلاع والطباعة.

تحميل الوثيقة

1 نقرة على روابط الوثيقة · ليست تنزيلات مكتملة

تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة 2026-2027 | Word وPDF

رابط التحميل word

Word · DOCXالعربية2026/2027المصدر: Lilostad102 كيلوبايت

تحميل الملفتحميل مباشر من Lilostad

تقرير الرائز البعدي بمؤسسات الريادة 2026-2027 | Word وPDF

رابط التحميل pdf

PDFالعربية2026/2027المصدر: Lilostad208 كيلوبايت

تحميل الملفتحميل مباشر من Lilostadمعاينة PDF

كيفية إعداد تقرير نتائج الرائز البعدي

يتضمن تقرير الرائز البعدي مجموعة من العناصر الأساسية، تبدأ بالمعلومات العامة للمؤسسة والأستاذ والمستوى الدراسي، ثم تقديم سياق إجراء الرائز والمرجعيات المؤطرة له، مع توضيح مراحل تمرير الروائز والبرمجة الزمنية المعتمدة.

بعد ذلك، يتم عرض نتائج المتعلمين باستخدام الجداول أو شبكات التقويم، مع تحليل المعطيات المحصل عليها ومقارنتها بنتائج الرائز القبلي، بهدف إبراز جوانب التحسن والتعثرات التي ما تزال تحتاج إلى المعالجة.

ويُختتم التقرير بخلاصة عامة حول النتائج المحققة، وأثر أنشطة الدعم المكثف، والتوصيات المقترحة لمواصلة تحسين التعلمات الأساسية.

أهمية مقارنة نتائج الرائز القبلي والبعدي

تسمح المقارنة بين نتائج الرائزين بقياس مدى تطور مستوى المتعلمين، والتعرف على أثر أنشطة الدعم المكثف في معالجة التعثرات. كما تساعد الأستاذ على تحديد أولويات التدخل التربوي، مع مراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين.

ولا ينبغي الاقتصار على النتائج العامة للقسم، بل يجب الاهتمام أيضاً بالتقدم الفردي لكل متعلم، وتحديد الصعوبات التي تستدعي مزيداً من المواكبة.

أسئلة شائعة حول الرائز البعدي

ما الفرق بين الرائز القبلي والرائز البعدي؟

يهدف الرائز القبلي إلى تحديد مستوى المتعلمين والتعثرات الموجودة قبل الدعم، بينما يهدف الرائز البعدي إلى قياس التقدم المحقق بعد الاستفادة من أنشطة الدعم المكثف.

هل يمكن تعديل نموذج التقرير؟

يمكن تعديل نسخة Word وإضافة المعلومات الخاصة بالمؤسسة والمستوى الدراسي ونتائج المتعلمين، بينما تتيح نسخة PDF الاطلاع على النموذج وطباعته.

هل يصلح التقرير لجميع المستويات؟

يمكن الاستفادة من بنية التقرير في مختلف المستويات الدراسية، مع تكييف النتائج والتحليلات وفق المستوى المعني.

خاتمة

يشكل الرائز البعدي بمؤسسات الريادة محطة مهمة لتقييم حصيلة الدعم المكثف وقياس مدى تقدم المتعلمين في اكتساب التعلمات الأساسية. ويساعد إعداد تقرير منظم حول نتائجه على توثيق العمل المنجز واستثمار المعطيات في التخطيط للتدخلات التربوية المقبلة.

منصة Lilostad – أدوات رقمية ووثائق تربوية لخدمة الأستاذ.